幼儿园设计如何体现民族风环创理念
发布时间：2020-11-03
作者：一格良创
我国是一个多民族国家，每个民族都有自己独特的优良传统文化，受到大环境影响，很多宝贵的民族文化由于不被大家重视而消失于历史长河中，所以很多幼儿园很重视对传统文化的传承，尤其在少数民族地区，幼儿园设计应突出当地民族文化特色，传承从娃娃抓起。今天，我们就来看看幼儿园设计如何体现民族风环创理念？
1.设计元素
对于少数民族地区的幼儿园设计，应充分利用优良传统文化，突出民族特点。因此，在做空间设计的时候，可以使用一些民族吉祥图腾作为造型、或者民族特色标志作为设计元素，比如设计蒙古语授课教室，可以利用蒙古包文化对空间进行渲染，帮助孩子更好地进入学习状态，同时也能将其附带的文化传授给学生。
2.环境创设
其实，为了体现出空间的民族风，后期的环境创设工作更重要，所以幼儿园在做设计的时候应为后期环境创设留足空间。首先，在设计幼儿园形象墙的时候，应融入民族优良特色文化；其次，设立一个专属文化区，既可以作为展示民族特色的空间，也可以教小孩传承民族特色工艺；最后，在教室走廊和楼梯区角等区域，可以设立不同民族文化主题，不管孩子走到哪里，都能受到文化的熏陶。
以上就是对幼儿园设计体现民族风环创理念的简单解读。优秀的文化需要及时传承，需要扎根于内心，所以，传承工作应从娃娃抓起，把民族文化放在环境中，耳濡目染，成为传承的最佳途径。
1.设计元素
对于少数民族地区的幼儿园设计，应充分利用优良传统文化，突出民族特点。因此，在做空间设计的时候，可以使用一些民族吉祥图腾作为造型、或者民族特色标志作为设计元素，比如设计蒙古语授课教室，可以利用蒙古包文化对空间进行渲染，帮助孩子更好地进入学习状态，同时也能将其附带的文化传授给学生。
2.环境创设
其实，为了体现出空间的民族风，后期的环境创设工作更重要，所以幼儿园在做设计的时候应为后期环境创设留足空间。首先，在设计幼儿园形象墙的时候，应融入民族优良特色文化；其次，设立一个专属文化区，既可以作为展示民族特色的空间，也可以教小孩传承民族特色工艺；最后，在教室走廊和楼梯区角等区域，可以设立不同民族文化主题，不管孩子走到哪里，都能受到文化的熏陶。
以上就是对幼儿园设计体现民族风环创理念的简单解读。优秀的文化需要及时传承，需要扎根于内心，所以，传承工作应从娃娃抓起，把民族文化放在环境中，耳濡目染，成为传承的最佳途径。
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