西安幼儿园设计之活动区
发布时间：2019-10-31
作者：一格良创
活动区是孩子们主要的活动场所，在幼儿园设计中有着非常重要的作用，而活动区一般包括语言区、美工区、科学区、建构区、游戏区等，每个区角的作用都有所不同的，因此在设计中侧重点也应该有所不同。今天我们就来了解一下西安幼儿园设计活动区的要点吧。
西安幼儿园设计之语言区
语言区是通过图书、图片等的观察操作、拼摆等讲述活动，促进幼儿观察能力及语言表达能力的发展，语言区材料的投放一般应该遵循“材料丰富、形式多样化”、“结合主题”“符合幼儿兴趣”等原则进行投放，尽可能贴近幼儿的生活，从而让幼儿产生兴趣。
西安幼儿园设计之美工区
美工区一般包括三部分：绘画、手工和欣赏，因此美工区的材料一定要根据不同的活动内容进行投放，绘画区应该以绘画工具和材料为主，同时包括软笔、各种拓印材料等；手工区应该以陶泥、橡皮泥等为主，塑料管、泡沫板等也是必备的；欣赏类主要是培养孩子的审美能力，因此一般多为美术作品、自然景物等。
西安幼儿园设计之科学区
科学区希望通过创设科学活动环境来让孩子去了解、学习科学，是幼儿园科学教育的重要形式，对于孩子增长知识有着积极的作用。科学区材料的投放以促进幼儿的发展为根本，以有利于课程和教学目标为最终目的，因此在投放过程中一定要根据孩子的兴趣爱好，科学区材料的投放一定要注意安全。
西安幼儿园设计之建构区
建构区是通过各种不同的玩具和材料构造物体形象，是反映现实活动游戏的一个区角，构建区相对来说比较喧闹，因此必须和安静的区域分开，在材料投放中需要针对主题式情境进行投放，让孩子构建心中多姿多彩的世界，构建区通过搭积木，乐高等形式对于促进孩子脑力的发展有着积极的作用。
西安幼儿园设计之语言区
语言区是通过图书、图片等的观察操作、拼摆等讲述活动，促进幼儿观察能力及语言表达能力的发展，语言区材料的投放一般应该遵循“材料丰富、形式多样化”、“结合主题”“符合幼儿兴趣”等原则进行投放，尽可能贴近幼儿的生活，从而让幼儿产生兴趣。
西安幼儿园设计之美工区
美工区一般包括三部分：绘画、手工和欣赏，因此美工区的材料一定要根据不同的活动内容进行投放，绘画区应该以绘画工具和材料为主，同时包括软笔、各种拓印材料等；手工区应该以陶泥、橡皮泥等为主，塑料管、泡沫板等也是必备的；欣赏类主要是培养孩子的审美能力，因此一般多为美术作品、自然景物等。
西安幼儿园设计之科学区
科学区希望通过创设科学活动环境来让孩子去了解、学习科学，是幼儿园科学教育的重要形式，对于孩子增长知识有着积极的作用。科学区材料的投放以促进幼儿的发展为根本，以有利于课程和教学目标为最终目的，因此在投放过程中一定要根据孩子的兴趣爱好，科学区材料的投放一定要注意安全。
西安幼儿园设计之建构区
建构区是通过各种不同的玩具和材料构造物体形象，是反映现实活动游戏的一个区角，构建区相对来说比较喧闹，因此必须和安静的区域分开，在材料投放中需要针对主题式情境进行投放，让孩子构建心中多姿多彩的世界，构建区通过搭积木，乐高等形式对于促进孩子脑力的发展有着积极的作用。
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